腾博会唯一官方名师工作室组建管理办法(试行)
发布日期:2015-04-15 | [ 浏览3565 次 ]
 

为进一步加强我校教师队伍建设,推动实施“名师培养工程”,建立健全名师发展平台和培养机制,充分发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用,促进全校教师队伍整体素质的提高,根据有关文件精神,结合我校实际,特制定本办法。

第一条  名师工作室的性质与宗旨

名师工作室,是在学校名师工作室领导小组的领导下,以名师姓名及其专业特色命名的学术活动组织,是由同一学科领域骨干教师共同组成的,集教学、教研、培训于一体的教师合作团队。

名师工作室以名师为引领,以学科为纽带,以先进的教育思想为指导,旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台,打造一支在全市乃至全省学校教育领域中有成就、有影响的高层次教师团队。通过对有潜质的青年教师进行集中指导培训,带动更多的教师成长为名师。

第二条  名师工作室的组成与选拔

首批名师工作室将以主要学科为主,由工作室主持人(名师)和工作室成员组成,实行任期制,每届任期3年。

(一)名师工作室主持人的选拔条件

1、热爱教育事业,师德高尚,乐于奉献,善于学习;热心青年教师培养工作,具有团队合作精神。

2、有较高的理论修养、先进的教育理念和改革创新的意识,具有较强的专业引领、培训指导和组织协调能力。

3、业绩突出,具有省市级教坛新星、学科带头人、红烛杯十佳教师之一条件,且具有中级以上职称,在全市有较高学术水平的在职优秀教师。

4、身体健康,能够承担工作室的职责任务。

5、熟练掌握现代教育技术,能够开设网上交流平台。

(二)名师工作室成员的选拔条件

1、热爱教育事业,专业思想稳固,专业基础厚实,肯吃苦,善钻研,具有一定教育教学智慧和较强的团队合作精神,,具有良好发展前景的优秀中青年教师,年龄原则上不超过40岁。

2、具有较强的教学和科研工作能力,在教育教学工作中已崭露头角,获过市级以上教坛新星、学科带头人、骨干教师称号、市级优质课评比获奖之一条件,或在我市同一学科内有一定影响和认知度。

3、身体健康,能胜任所担负的工作。

4、掌握现代教育技术,能够进行网络交流。

第三条  名师工作室的职责任务

名师工作室的主要任务是培养、培训中青年教师,开展教育教学课题研究,加强学科教学教研团队建设,解决学科教学难题,引领学科教学健康发展。具体职责如下:

(一)培养、培训教师

制订工作方案和成员培养方案(包括培训目标、培训内容、培训形式、研究专题、培训考核等),工作周期内培养工作室成员成为在某一方面学有专长、术有专攻的知名教师,促进其专业化发展,使学员形成自己的教育教学风格和特色。发挥成员在本学科中的示范、辐射和带头作用,力争形成名优群体效应。

(二)课题研究

名师工作室以工作室主持人专长为基础,以工作室成员集体智慧为依托,针对教育教学实践中的重点、难点问题进行专题研究,工作周期内要完成1项市级及以上重点研究课题并取得成果,撰写出一定数量的高质量教育科研论文或专著,促进学科教学的理论建设。

(三)教学指导

积极开展课堂诊断、问题研究、考试研究、专题讲座、课题带动、读书交流、观摩考察等活动,不断更新中青年教师的教育教学观念,提高他们的课堂驾驭能力,辅导他们在国家、省、市级赛课中获奖。

学校可统一安排工作室成员到其他学校进行教学交流和检查指导等活动。

(四)成果辐射

名师工作室的教育教学研究成果应以论文、专著、讲座、公开课、研讨会、报告会、名师论坛、专题记录片、现场指导、观摩考察等形式在全校乃至全市范围内介绍、推广。工作周期内,工作室主持人应带领工作室成员开设一定数量的市级以上公开课、培训讲座或教学论坛(报告会、研讨会)。定期组织工作室成员到联办学校和结对学校送教、帮友。

(五)在线研讨

依托腾博会唯一官方网站,建立专题网页,向全校教师开放,以互动的形式与全市广大教师交流教育教学信息,传播先进教育理念,开展网络教学研究和课程教学研讨,在线解答教师的学科教学问题,使工作室成员和我校教师有定期交流的固定平台。通过互动交流,实现优质教育教学资源的共享。

第四条  名师工作室主持人及成员的职责任务

(一)主持人的职责任务

1、全面负责名师工作室的组建工作,制定工作方案、三年发展规划和每学年工作计划,确定工作室成员的培养目标和针对性、实效性的培养措施。

2、主动传授先进的教育理念和教学方法,发挥辐射和引领作用。针对每一个学员的特长,对学员实施全程培训指导,引领学员提高综合素质。在任期内,培养(带教)本学科4-6名骨干教师,促进其专业化发展。

3、每个学年,本校内评课不少于20节,市级以上公开课不少于1节,举办校级以上专题讲座不少于1次。

4、定期组织工作室成员开展理论学习及研讨,每月至少1次,并有研讨交流记录。每学年提交工作室活动总结1份。

5、任期内,至少主持并解决1个有价值的教育教学问题,主持并完成1项市级以上课题,至少有2篇以上研究报告或论文在省级以上报刊上发表或获奖。

6、组织工作室成员积极参加市教育局开展的各项教育科研活动,并能负责完成相应的工作任务。

7、及时整理名师工作室活动记录、研究成果资料,负责建好名师工作室和学员档案,接受学校的指导、检查、评估和工作室的年度过程性考核和周期终结性评估。

(二)工作室成员的职责任务

1、遵守名师工作室管理制度,积极参加各种活动,善于向名师学习,不断改进学科教学,总结教育教学方法,提高教学质量。在名师的引导下与工作室其他成员合作交流,共同成长。

2、制定个人三年发展规划,每学年初制定个人专业发展研修书面计划、学年末进行书面总结,每月在名师工作室交流汇报一次工作开展情况。做好各种研修活动记录,提交研修总结。

3、每个学年,本校内评课不少于16节,上展示课不少于2节,提交2份以上优秀教学设计或优质课例实录。积极参加市教育局和学校开展的各项教育科研活动,并完成相应的工作任务。

4、不断钻研教育教学理论,每学期至少研读1本教育教学专著,撰写1篇读书笔记,每学年完成1篇教育教学论文并在市级以上报刊上发表或获奖,三年内至少有1篇论文在省级以上刊物上发表或获奖。

5、帮助工作室主持人维护运行工作室网页,积极开展在线互动式研讨,为名师工作室网页提供动态的教育教学信息或资源,为教师提供网上答疑等服务。

第五条  建立程序

(一)确定主持人

名师工作室设主持人一名,符合条件的教师自愿申报、填写相关材料,学校组织专家评审组进行评选确定。

(二)选拔成员

公布名师工作室主持人名单及相关资料、工作室工作方案、工作室选聘成员的要求。

工作室成员由符合条件的教师个人申请、学校推荐(指十五中、黄山中学、杨村中学)后,将其申请材料提交工作室主持人。

工作室主持人对申请人进行资质确认。工作室成员原则上4-6名。

(三)上报审核

名师工作室主持人将本工作室工作方案、成员组成情况、任期发展目标等相关资料上报学校审核备案。

(四)挂牌运行

学校命名各名师工作室,授予证书和牌匾,工作室依据有关规定开展工作。

第六条  保障措施

(一)条件保障

学校为名师工作室设置独立的工作场所,配备相应的基础设施,并适当减少主持人的日常教学和其他一般性工作。

名师工作室成员所在学校应为名师工作室开展工作提供便利条件,在安排工作室成员的工作时间和教学任务等方面给予积极支持。

(二)经费保障

1、经费总额:名师工作室经费由学校单列核拨,经费实行单独列支,专款专用。业务活动经费暂定每个工作室1万元/学年。主持人工作补贴暂定100元。

2、经费使用:业务活动经费用于课题研究、专题研究、邀请专家授课以及观摩考察等活动。经费报销方法为:经办人、名师工作室主持人和名师工作室所在学校校长分别在经费报销单上签名。名师工作室主持人补贴每学年发放一次

各工作室经费严格按规定的经费用途有计划支出。工作室主持人每学年向学校上报经费使用情况说明。

第七条  管理机构及职责

为加强对名师工作室的领导和管理,学校成立由学校主要领导任组长、分管领导任副组长的“腾博会唯一官方名师工作室领导小组”,领导小组下设管理办公室,办公室设在教导处。

名师工作室领导小组负责领导、统筹和协调名师工作室开展各项工作,审核确定工作室主持人,审查工作室培养目标和组建方案,负责落实相关经费,协调有关科室为工作室创造良好工作条件和提供相关支持。

名师工作管理办公室负责名师工作室的日常管理工作,审查工作室成员资格、学年工作计划,检查名师工作室日常工作开展情况,牵头负责考核评估工作。

第八条  考核评估

(一)对名师工作室(主持人)的考核

1、考核内容。依据名师工作室的职责任务,主要考核工作室自身建设发展情况、工作室在培养和指导教师方面发挥的重要作用、工作室在教育教学科研中取得的主要成绩和主持人的职责任务完成情况等方面。

2、考核方式。按有关评估标准(评估细则另发),通过听取汇报、查阅资料、调查访谈、成果检验等考核方式,对名师工作室进行每学年一次的过程性考核和工作周期结束时的终结性评估。

3、结果运用。考核的结果分为优秀、合格和不合格三个等级。考核为“不合格”者将撤消该工作室建制;考核为“合格”以上者将有资格进入下一周期的工作室组建;考核达到“优秀”等级者,将予以表彰和奖励。

(二)对名师工作室成员的考核

名师工作室成员的考核由名师工作室主持人负责,主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力等方面考察工作室成员是否达到培养目标以及职责任务完成情况,分为年度考核和工作周期考核。

对认真参加学习,取得优秀成绩的学员,提供优先参加高层次研修、学习考察和学术研讨等活动的机会,特别优异的学员,在评优评先、晋职晋级时优先考虑。年度考核不合格者予以调离名师工作室,同时可按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

第九条  报名时间、地点及所需材料

1、报名时间:主持人报名截止为424日;成员报名截止为58日。

2、地点:市初中数学名师工作室高奕老师处。

3、材料:报名表及个人荣誉材料(荣誉、比赛、论文、课题、教学成绩等),验原件,收复印件。

4、结果公示时间:2015530日前。

本办法由腾博会唯一官方名师工作室领导小组负责解释,并根据实际工作情况修订完善。

腾博会唯一官方

2015-4-10

 

腾博会唯一官方名师工作室主持人

申 报 表

                                      

                                             

                              

                           

腾博会唯一官方制

 

 

性别

 

民族

 

政治

面貌

 

 

工作单位

 

出生年月

 

 

参加工作时间

 

任教

学科

 

具有何种

教师资格

 

 

现任专业技术职务及聘任时间

 

联系电话

 

学历/学位

 

毕业学校及专业

 

 

工作室名称

 

 

主要学习、工作经历

 

 

参与课题研究情况

 

 

个人主要荣誉、成就、贡献和业绩(500字以内)

 

 

 

名师工作室简要工作方案(含三年的目标任务、研培项目、工作规划、主要措施等内容)

 

 

学校意见

   

   月  日

 

腾博会唯一官方名师工作室成员

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工作单位

 

出生年月

 

参加工作时间

 

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具有何种

教师资格

 

现任专业技术职务及聘任时间

 

联系电话

学历/学位

 

毕业学校及专业

 

主要学习、工作经历

 

个人主要荣誉、成就、贡献和业绩(300字以内)

个人三年发展目标(含荣誉、职称、比赛、教科研等目标以及主要采取的措施等)